5月6日下午,我校在崇德楼A307会议室召开教学工作专题学生座谈会。校党委副书记张立群主持会议,教务处相关负责人共同参会,与来自11个院系的20余名学生代表面对面交流,听取学生对教学工作的意见建议。

座谈会交流环节,学生代表们围绕专业建设、课程建设、教学改革、教学管理、实习实践等方面踊跃发言,张立群对学生关切的问题进行一一现场回应。针对学生普遍反映的“课程内容与学科发展动态和前沿技术联系不紧密”问题,张立群深入介绍了本学期初启动的“常态化学术讲座”活动,并现场部署了“学术讲座”全校覆盖计划,他强调,要强化教务处的统筹协调功能,打破学院壁垒,推动跨院系资源共享,促进优质学术资源效益最大化。针对高年级学生代表集中反映的“理论课程与实习实践衔接不畅”和“个别专业课程体系设计缺少跨考相近专业研究生的核心课程”等突出问题,他详细记录,并于会后与相关培养单位进行沟通,确认这些问题已在新版人才培养方案修订工作中,通过优化课程模块设置、调整课程安排等措施予以针对性解决。针对大一学生普遍提出的“专业认知模糊”困境,他表示,后续将向大一新生开展专业介绍活动、增设专业导论课程,重点强化其专业教育与思想引导工作。同时,张立群结合建筑行业的未来发展趋势,特别指出大学生不仅要学好专业知识,更要学会学习,不断提升自己的“可持续竞争力”。教务处处长梁建明针对微专业学生代表提出的相关问题做了详细阐释。
张立群在总结时指出,学校将坚持“立行立改”原则,迅速解决可整改问题,对需长期推进的工作建立长效机制,分阶段推进落实。张立群对同学们积极建言献策表示诚挚感谢,并鼓励大家持续关注教育教学工作,随时反馈意见建议,共同推动学校高质量发展。
此次座谈会充分体现了学校“以学生为中心”的教育理念,为深化教学改革提供了重要参考。